{"id":8389,"date":"2023-05-20T22:25:07","date_gmt":"2023-05-20T22:25:07","guid":{"rendered":"https:\/\/prensa.cba.gov.ar\/?p=552004"},"modified":"2023-05-20T22:25:07","modified_gmt":"2023-05-20T22:25:07","slug":"unos-200-supervisores-compartieron-experiencias-sobre-alfabetizacion-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ritmocordoba.com\/?p=8389","title":{"rendered":"Unos 200 supervisores compartieron experiencias sobre alfabetizaci\u00f3n digital"},"content":{"rendered":"\n<ul>\n<li><strong>Participaron supervisores y supervisoras de instituciones provinciales y de la municipalidad de C\u00f3rdoba.<\/strong><\/li>\n<li><strong>El espacio sirvi\u00f3 para el intercambio de pr\u00e1cticas educativas atravesadas por la cultura digital.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El viernes se llev\u00f3 a cabo una jornada de trabajo denominada Encuentro Provincial de Supervisores Institucionales <strong>\u00abEl nuevo desaf\u00edo de la escuela: la alfabetizaci\u00f3n digital\u00bb<\/strong>, organizada por el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Municipalidad de C\u00f3rdoba.<\/p>\n<p>La jornada sirvi\u00f3 como espacio para el reconocimiento entre pares y el intercambio de pr\u00e1cticas educativas atravesadas por la cultura digital entre un sistema de grandes proporciones, como el provincial, y otro con caracter\u00edsticas particulares, como el de la ciudad capital.<\/p>\n<p>La Secretaria de Educaci\u00f3n provincial, Delia Provinciali, destac\u00f3 la realizaci\u00f3n del encuentro y explic\u00f3: <em>\u00abRecreamos experiencias diversas que se llevan a cabo en ambas jurisdicciones, con la perspectiva de hacer an\u00e1lisis para revisar, ampliar y, sobre todo, mejorar, con el objetivo de garantizar que la alfabetizaci\u00f3n digital sea un derecho para todos nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. No hay escuela que pueda quedarse solo con las cl\u00e1sicas alfabetizaciones con las que naci\u00f3\u00bb.<\/em><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"854\" src=\"http:\/\/ritmocordoba.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/unos-200-supervisores-compartieron-experiencias-sobre-alfabetizacion-digital.jpg\" alt class=\"wp-image-552009\"><\/figure>\n<p>Supervisores y supervisoras de todos los niveles educativos y modalidades dependientes de la Provincia expusieron pr\u00e1cticas y experiencias representativas en el uso de dispositivos, en el desarrollo del pensamiento computacional y en la transversalidad de la cultura digital. Estos campos se fortalecen a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de los Programas Pedag\u00f3gicos Priorizados desarrollados pospandemia para el bienio 2022\/2023.<\/p>\n<p>En el nivel inicial, se destac\u00f3 el trabajo desarrollado a trav\u00e9s de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Tecnolog\u00eda, abordando la cultura digital en las salas de 3, 4 y 5 a\u00f1os. Las propuestas incluyen el juego, la multitarea y los escenarios l\u00fadicos, a trav\u00e9s de secuencias integradas y proyectos did\u00e1cticos. El objetivo es que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan reconocer los dispositivos computacionales que les rodean, as\u00ed como los diversos recursos, soportes y formatos. Se implementan saberes y habilidades digitales b\u00e1sicas para informarse y comunicarse mediante el uso de dispositivos tecnol\u00f3gicos, entre otros aspectos.<\/p>\n<p>Entre las experiencias significativas en los jardines de infantes, se destacaron las de San Jos\u00e9 de Calasanz y Hilario Ascasubi, ambos de la ciudad de C\u00f3rdoba. En estos, se utilizan tabletas y se trabaja con el asistente de Google.<\/p>\n<p>En el nivel primario, en el marco de la Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, se present\u00f3 la experiencia de alfabetizaci\u00f3n digital de la escuela Jos\u00e9 Mar\u00eda Paz, denominada \u00abDesde los primeros aut\u00f3matas a los Robots M\u00fasicos\u00bb. Esta experiencia aborda la automatizaci\u00f3n de melod\u00edas, ritmos y armon\u00edas a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica.<\/p>\n<p>Entre las experiencias significativas en los jardines de infantes se destacaron las de San Jos\u00e9 de Calasanz con el uso de tabletas y la de Hilario Ascasubi, ambos de la ciudad de C\u00f3rdoba, en el que trabajan con el asistente de Google: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_6Sxvw9lvrM.<\/p>\n<p>Para el nivel primario, en el marco del espacio curricular de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, presentaron la experiencia de alfabetizaci\u00f3n digital de la escuela Jos\u00e9 Mar\u00eda Paz \u201cDesde los primeros aut\u00f3matas a los Robots M\u00fasicos\u201d de automatizaci\u00f3n de melod\u00edas, ritmos y armon\u00edas a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica. (Ver experiencia: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sSe-_Jw5p-k&amp;t=1s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sSe-_Jw5p-k&amp;t=1s<\/a>).<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"854\" src=\"http:\/\/ritmocordoba.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/unos-200-supervisores-compartieron-experiencias-sobre-alfabetizacion-digital-1.jpg\" alt class=\"wp-image-552007\"><\/figure>\n<p>Luego expusieron la experiencia de una secundaria orientada que desarroll\u00f3 una aplicaci\u00f3n (CanApp) creada por estudiantes para facilitar la compra en la cantina de la instituci\u00f3n. Tambi\u00e9n hicieron lo propio de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Formaci\u00f3n Profesional quienes explicaron el desaf\u00edo en el desarrollo de competencias y capacidades integradas a la cultura digital, la educaci\u00f3n digital, la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica, de los estudiantes de las escuelas t\u00e9cnicas. <\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, compartieron la experiencia de las escuelas ProA que cuentan con una oferta innovadora atravesada por el uso de las nuevas tecnolog\u00edas y que brindan especialidades en Desarrollo de Software y Biotecnolog\u00eda, a las que se le suman las nuevas secundarias con Formaci\u00f3n Profesional en Automatizaci\u00f3n creadas en 2022 que incorporan la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica, as\u00ed como la oferta estatal de 15 tecnicaturas superiores atravesadas por las nuevas tecnolog\u00edas que brinda el Instituto Polit\u00e9cnico C\u00f3rdoba.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, se present\u00f3 el programa Combinada en l\u00ednea creada en 2022 y que permite la Terminalidad educativa a trav\u00e9s de un aula virtual para adultos y, en cuanto al nivel superior, se expuso el primer Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria en la bimodalidad a trav\u00e9s del Programa de Formaci\u00f3n Docente en Modalidad Combinada (ProFoD.MC) para brindar mayores posibilidades de formaci\u00f3n docente en el interior provincial y el programa Entre lenguas del ISEP que brinda ingl\u00e9s virtual a escuelas rurales y a especiales.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1280\" height=\"854\" src=\"http:\/\/ritmocordoba.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/unos-200-supervisores-compartieron-experiencias-sobre-alfabetizacion-digital-2.jpg\" alt class=\"wp-image-552005\"><\/figure>\n<p>En tanto que los y las supervisoras del municipio compartieron sus experiencias y pr\u00e1cticas docentes en las 76 escuelas y jardines, los 5 Parques Educativos, los 6 centros de Encuentros Barriales, los 5 centros de Formaci\u00f3n Profesional y los 15 centros de Oportunidades para el Aprendizajes. Destacaron la aplicaci\u00f3n del programa Piensa C\u00f3rdoba en el nivel inicial, primario y modalidades que innova en la ense\u00f1anza y el aprendizaje con la incorporaci\u00f3n de la educaci\u00f3n digital a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n y rob\u00f3tica incorporadas en los \u00faltimos a\u00f1os con el acompa\u00f1amiento de los recursos de la tecnoteca Crea y las actividades del centro de Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda Educativa, ambos dependientes del municipio capitalino, y la articulaci\u00f3n entre la formaci\u00f3n docente y el uso de la tecnolog\u00eda como mediador de aprendizaje.<\/p>\n<p>En l\u00ednea con Provinciali, el secretario de Educaci\u00f3n de la municipalidad de C\u00f3rdoba, Horacio Ferreyra, celebr\u00f3 el encuentro ya que, consider\u00f3, <em>\u201csirve mucho para que nuestros equipos de supervisi\u00f3n vean la trayectoria educativa completa: que lo que ellos empiezan a hacer en inicial y primaria, luego en las escuelas provinciales tambi\u00e9n hay continuidad\u201d.<\/em><\/p>\n<p><em>\u201cM\u00e1s all\u00e1 de las escalas de los sistemas, este encuentro nos deja algo en claro que es c\u00f3mo uso los dispositivos para ense\u00f1ar y para aprender, c\u00f3mo me hago cargo de esto que vino para quedarse, c\u00f3mo lo instalo en cada uno de los lugares todo escalable, todo se puede pensar, todo se puede hacer. La decisi\u00f3n que C\u00f3rdoba, como provincia y como municipio, ha tomado es de ver a la cultura digital como algo que no va por un andarivel separado, sino que va junto con las propuestas curriculares y creo que ah\u00ed est\u00e1 el desaf\u00edo m\u00e1s importante\u201d,<\/em> expres\u00f3 Ferreyra.<\/p>\n<p><strong>Olimpiadas de Rob\u00f3tica<\/strong><\/p>\n<p>Por otra parte, en el marco de la alfabetizaci\u00f3n digital que sirvi\u00f3 como t\u00f3pico durante la jornada de trabajo, Ferreyra destac\u00f3 la realizaci\u00f3n de las Olimpiadas Internacionales de Rob\u00f3tica que se desarrollar\u00e1n en la ciudad de C\u00f3rdoba del 31 de mayo al 2 de junio.<\/p>\n<p>De estos juegos, indic\u00f3, participar\u00e1n 1.380 estudiantes de los distintos niveles y modalidades de distintas regiones<em>. \u201cPor primera vez, cerca de 400 ni\u00f1os y ni\u00f1as cordobeses van a estar participando de este evento en el que C\u00f3rdoba ser\u00e1 epicentro de un encuentro \u00fanico hecho en la Argentina y esto tambi\u00e9n tiene que ver con el trabajo colaborativo que hacemos desde el sistema educativo municipal con el sistema educativo provincial y junto a la UTN, porque de eso se trata de poder juntar los esfuerzos para poder poner a todos nuestros j\u00f3venes, a todos nuestros ni\u00f1os a pensar computacionalmente, como dicen ahora\u201d, <\/em>manifest\u00f3 el funcionario municipal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n<p>Participaron supervisores y supervisoras de instituciones provinciales y de la municipalidad de C\u00f3rdoba.<\/p>\n<p>The post <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/prensa.cba.gov.ar\/informacion-general\/unos-200-supervisores-compartieron-experiencias-sobre-alfabetizacion-digital\/\">Unos 200 supervisores compartieron experiencias sobre alfabetizaci\u00f3n digital<\/a> appeared first on <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/prensa.cba.gov.ar\">Web de Noticias &#8211; Gobierno de C\u00f3rdoba<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8390,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,20],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8389"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8389"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8389\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8390"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8389"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8389"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}