{"id":37405,"date":"2025-12-07T20:23:00","date_gmt":"2025-12-07T20:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/puntal-editorialfundamento.cms.api.thinkindot.com\/c248010"},"modified":"2025-12-07T20:23:00","modified_gmt":"2025-12-07T20:23:00","slug":"cordoba-redefine-la-primaria-nuevo-diseno-curricular-y-mas-horas-de-aprendizaje-desde-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ritmocordoba.com\/?p=37405","title":{"rendered":"C\u00f3rdoba redefine la primaria: Nuevo dise\u00f1o curricular y m\u00e1s horas de aprendizaje desde 2026"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n

Comenzar\u00e1 a aplicarse a partir del Ciclo Lectivo 2026 en todas las escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada.<\/p>\n

La medida forma parte del Programa TransFORMAR@Cba, orientado a modernizar la ense\u00f1anza, fortalecer capacidades fundamentales y mejorar la calidad educativa en todo el territorio provincial. <\/p>\n

La resoluci\u00f3n establece una transformaci\u00f3n integral para la escuela primaria basada en cuatro pilares: <\/p>\n

– Actualizaci\u00f3n institucional obligatoria: Las escuelas deber\u00e1n revisar y actualizar el Plan Educativo Institucional (PEI) y redefinir su Proyecto de Mejora Institucional (PMI) 2026, incorporando las nuevas prescripciones curriculares y organizativas. <\/p>\n

– Nuevo dise\u00f1o curricular centrado en capacidades fundamentales: Todos los espacios de la primaria se reorganizan para priorizar lectura, escritura y oralidad; resoluci\u00f3n de problemas, ciudadan\u00eda digital y global, pensamiento computacional y desarrollo de habilidades socioafectivas. Las \u00e1reas deber\u00e1n trabajar desde situaciones integradas de aprendizaje, con proyectos interdisciplinares y abordaje de tem\u00e1ticas transversales.<\/p>\n

– M\u00e1s tiempo pedag\u00f3gico y nueva distribuci\u00f3n horaria: El nuevo marco fija entre 25 y 30 horas reloj semanales, seg\u00fan el ciclo y el modelo institucional adoptado (Anexos II y III). Las cargas horarias consolidan: Lengua y Matem\u00e1tica, Ciencias Sociales y Naturales, Ingl\u00e9s desde primer ciclo, Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Ciencias de la Computaci\u00f3n, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Educaci\u00f3n Art\u00edstica y Tutor\u00edas semanales de apoyo a los aprendizajes. <\/p>\n

– Fortalecimiento de la Jornada \u00danica Escolar (JUE): La propuesta establece lineamientos precisos para una jornada m\u00e1s integral, con m\u00f3dulos de 50 minutos, proyectos integrados, ferias de ciencias y tecnolog\u00eda, experiencias STEAM e instancias comunitarias, uso intensivo de materiales y recursos institucionales. <\/p>\n

Tutor\u00edas obligatorias para fortalecer trayectorias<\/h4>\n

Desde 2026, todos los grados contar\u00e1n con una Tutor\u00eda de Apoyo a los Aprendizajes, espacio semanal destinado a reforzar contenidos prioritarios, acompa\u00f1ar trayectorias y trabajar dificultades de manera personalizada o en peque\u00f1os grupos. <\/p>\n

Durante marzo y a lo largo del ciclo lectivo, las instituciones deber\u00e1n implementar acciones de acompa\u00f1amiento para estudiantes ingresantes y sus familias.<\/p>\n

Adem\u00e1s, las escuelas organizar\u00e1n ferias institucionales de ciencias, tecnolog\u00edas, artes y movimiento, abiertas a la comunidad, para visibilizar los aprendizajes y fortalecer la participaci\u00f3n estudiantil. <\/p>\n

La resoluci\u00f3n establece que, hasta el 30 de junio de 2026, cada instituci\u00f3n podr\u00e1 definir si desea postularse como Escuela Precursora.<\/p>\n

Para garantizar la implementaci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n dispondr\u00e1 un Plan de Apoyo que incluye acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico y curricular, asistencia t\u00e9cnica a escuelas, formaci\u00f3n docente continua, conectividad y recursos educativos y evaluaci\u00f3n e informaci\u00f3n para la toma de decisiones. <\/p>\n

Con este conjunto de medidas, la Provincia avanza hacia una renovaci\u00f3n profunda del sistema educativo, con mayor tiempo escolar, contenidos actualizados, tutor\u00edas sistem\u00e1ticas, m\u00e1s tecnolog\u00eda en las aulas y proyectos interdisciplinarios que buscan asegurar aprendizajes relevantes para todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as de C\u00f3rdoba.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n

La medida forma parte del Programa TransFORMAR@Cba, orientado a modernizar la ense\u00f1anza, fortalecer capacidades fundamentales y mejorar la calidad educativa en todo el territorio provincial<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":37406,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37405"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=37405"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37405\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/37406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=37405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=37405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ritmocordoba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=37405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}